The Nervous System- Animation-Video for Kids -from www.makemegenius.com

DIPTONGO, HIATO Y TRIPTONGO

http://1drv.ms/1FE8SDO

Haz las actividades propuestas después de leer la información. Puedes imprimir tus respuestas o copiarlas en un folio. No olvides entregarlas en clase.

CONJUGACIONES

http://1drv.ms/1FE5A3e

Estos son los modelos de las conjugaciones que te ayudarán a repasar.

VOLVEMOS!!!!!

 

 

Bienvenidos al curso 2015/2016!

 

Espero disfrutar mucho con vosotros y vosotras el tiempo que nos queda por compartir en el CEIP Nueva Almería

IMÁGENES 2012/2014

https://onedrive.live.com/redir?resid=5D94E846E2D72E56!1025&authkey=!AH6UdXj7X3P6N3c&ithint=folder%2c

FESTIVAL DE NAVIDAD

En esta ocasión vamos a representar una adaptación de "Cuento de navidad", utilizando la técnica de "black light show". Por ello, se necesita vuestra colaboración y ayuda.

1. Todos y todas vamos vestidos de negro; con guantes, zapatos y cara cubiertos también de este color.
2. Traer de casa cajas de cartón, zapatos, ... forradas con papel de colores brillantes y/o fosforescentes.
3. Aportar juguetes de colores vivos.

La preparación del escenario para este tipo de actuaciones, requiere un material específico que necesita una instalación estable. Esta es la razón de que la mayoría de cursos del ciclo usemos la misma técnica. De todos modos las representaciones serán todas diferentes y emocionantes.

AGENDA

El jueves día 28 realizaremos el examen de los temas 3 y 4 de lengua.

POSSESSIVES

Una vez estudiados los posesivos en clase de lengua, ¿por qué no extender lo aprendido a L2 (inglés)?
Haz click en el enlace para realizar un pequeño test y demostrar tus habilidades.

Grammar-test

Si te apetece puedes imprimir tus respuesta y traerlas para que las corrija.

Good luck!

FESTIVAL DE NAVIDAD 2012

Con esta entrada se pretende complementar  la información de la nota informativa sobre la ropa que deben llevar los niños y niñas de 3ºA.

El primer villancicos es una versión caribeña de "Venid pastorcillos", por lo que vendremos caracterizados aproximadamente como en la imagen de abajo.

Para el segundo de ellos puede servir  de sugerencia esta imagen:

 

CLASSIFYING ANIMALS

You know animals can be classified by what they eat, how they move around or by how they reproduce. Besides, scientists also classify them by their skeleton.

To learn more about vertebrates and invertebrates, click on the link below.

Have fun!

play animals 3

HOW WE SEE THINGS

"Cómo vemos las cosas" es el título de esta actividad con la que vamos a experimentar con la reflexión de la luz. Como hemos estudiado hace unos días sabéis que la luz se propaga en linea recta y con la ayuda de espejos vamos a poder iluminar el objeto que queramos.

En la parte inferior encontraréis diferentes espejos que podréis arratrar hasta el haz de luz y así desviarlo en la dirección que os convenga. Estoy seguro que lo consegiréis.

Haz clic en la ilustración de arriba para acceder a la actividad.

ME NEITHER!

Aquí os dejo otra expresión sencilla y fácil de recordar.

CUIDEMOS LA COSTA 2010

Ésta es una actividad promovida tanto por la Consejería de Educación como la de Medio ambiente que va dirigida entre otros sectores al escolar. Se enmarca dentro del programa medioambiental "ALDEA" el cual ya cuenta con una dilatada trayectoria en el fomento del conocimiento y conservación de los espacios naturales de Andalucía.



En concreto "Cuidemos la Costa" consiste en una serie de actividades sobre el litoral que giran en torno al Día de Inspección Costera. La salida a la playa de Aguadulce el próximo 19 de marzo del alumnado de tercero consiste en recabar toda la información sobre el estado de nuestra playa más cercana usando un cuestionario, haciendo mediciones y recogiendo muestras para su posterior análisis.



Toda la información obtenida se enviará al Aula del Mar de Málaga ya que es el centro coordinador de Andalucía oriental.



Por un día nos convertiremos en auténticos inspectores medioambientales gracias a la iniciativa del Equipo Docente del Segundo Ciclo de Primaria y al apoyo del Equipo Directivo y del resto del Clausto.

Para más información haz clic aquí.

DÍA DE ANDALUCÍA

Sólo dejar constancia del resultado del trabajo en equipo de toda la clase para decorar el pasillo. Así conseguimos ambientar el colegio para el resto de actividades programadas (Símbolos, Estatuto, Geografía, Historia, Personajes y sus obras, ...) para ese día.

ME TOO!

Aprende una expresión sencilla en una situación real de manera divertida. ¡Ah, no olvides ponerla en práctica!